职业准备技能连续体
根据PDE, 宾夕法尼亚职业准备技能（PA CRS）是支持学生能力发展的社会情感学习过程. 通过设计, PA CRS反映了确保青年为职业做好准备并为满足21世纪劳动力需求做好准备的优先事项. PA CRS分为三个域.
自我意识和自我管理
- 理解和管理行为的技能, 包括设定目标的能力, 认识的感觉, 有效应对挑战.
建立和维持关系
- 支持健康人际关系的技能, 包括意识和尊重多样性, 以及有效沟通和解决冲突的能力.
解决社会问题
- 支持学生理解社会规范的技能, 做出负责任的选择，并在不同的环境中有效参与.
